Министерство просвещения России приняло решение о необходимости кардинального подхода к проблеме списывания на уроках, экзаменах и олимпиадах. Ведомство разработало проект федерального закона, который предполагает блокировку сайтов, предлагающих готовые домашние задания и разбирающих экзаменационные материалы. Информация об этом была опубликована на сайте Звезда.
В пояснительной записке к законопроекту сообщается, что планируется установить запрет на распространение информации о контрольных измерительных материалах (КИМ), а также на способы решения учебных заданий, содержащихся в учебниках и пособиях, включенных в федеральный перечень. Исключение составит лишь информация, которая содержится непосредственно в указанных учебниках и их электронных версиях. Кроме того, законопроект предполагает ограничение оборота готовых решений олимпиадных заданий в социальных сетях.
Если на сайтах будет размещена информация, подпадающая под эти ограничения, доступ к ресурсам будет оперативно блокироваться. Эта инициатива уже вызвала широкий общественный резонанс, и, стоит отметить, не всегда положительный. С одной стороны, кажется, что такие меры направлены на защиту и повышение качества образования, что является благим делом. Однако, с другой стороны, многие учителя, которые помогают школьникам готовиться к олимпиадам, выражают опасения, что именно на заданиях прошлых лет, доступных в Интернете, они отрабатывают с учениками нестандартные подходы и решения.
В свою очередь, блогеры также обеспокоены тем, что под удар могут попасть не только сайты с готовыми домашними заданиями, но и авторские страницы с разборами и объяснениями. Слова «способы решения учебных заданий» вызывают особую тревогу, так как именно через примеры различных путей решения задач ученики могут выработать наиболее удобные и эффективные методики, а также создать свои собственные «авторские» подходы.
Тем не менее, имеются и голоса в поддержку данной инициативы. Например, Лилия Казанцева, учитель географии гимназии № 18 в Краснодаре, считает, что необходимость в подобном законе давно назрела. Она подчеркивает, что такие меры могут способствовать улучшению образовательного процесса и повышению качества знаний у школьников.